METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
Pagina actualizada el: 17/1/2012
DESCRIPTOR
Actividad curricular teórico-práctica que introduce al conocimiento y comprensión de los grandes paradigmas que orientan las investigaciones, sus significados y algunas de las estructuras que permiten levantar los proyectos que direccionan las investigaciones, derivando de lo teórico a la elaboración de proyectos de investigación; para ello se parte con el conocimiento de paradigmas de investigación cuantitativa y cualitativa. Distinguir los tipos de estudio cuantitativos (exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativa) y cualitativos (etnografía, estudio de caso, investigación-acción). Incluye además, procedimientos de análisis estadístico de datos o descriptivos de información obtenidos con la aplicación de Instrumentos y/o técnicas de obtención de información.
OBJETIVO GENERAL
Analizar y reflexionar críticamente sobre las perspectivas y los significados de los paradigmas investigativos, las etapas y las actividades en la organización, los pasos fundamentales que incluye y, los métodos investigativos y técnicas estructuradas y no estructuradas de recogida de información que lo facilitan.
METODOLOGIA DOCENTE
-
Clases expositivas.
Clases expositivas.-Investigación bibliográfica
Investigación bibliográfica-Análisis de textos
Análisis de textos-Lecturas obligatorias controladas
Lecturas obligatorias controladas-Diseño y aplicación de instrumentos de medición
Diseño y aplicación de instrumentos de medición-Talleres de aplicación
Talleres de aplicación-Elaboración de diseño de pre proyecto de investigación
Elaboración de diseño de pre proyecto de investigación -Disertación de los trabajos realizados
Disertación de los trabajos realizados-Elaboración y aplicación de instrumentos y/o técnicas de recogida de información
Elaboración y aplicación de instrumentos y/o técnicas de recogida de informaciónUNIDAD N° 1 INTRODUCCION A LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Objetivos
Señalar las bases teóricas de la investigación científica.
Defender discusiones metodológicas respecto de los paradigmas investigativos.
Contenidos
La Investigación científica:
- Discusión epistemológica: aproximación conceptual, ciencia y sentido común, característica del conocimiento, función de la teoría.
- Discusión metodológica: paradigma cuantitativo, cualitativo, sociocrítico, emergente.
UNIDAD N° 2 EL PROBLEMA DE INVESTIGACION
Objetivos
Describir la estructura del planteamiento del problema y los tipos de objetivos según el método estudio seleccionado.
Formular problemas de investigación acorde al paradigma seleccionado y sus consecuentes objetivos que dirijan la investigación de acuerdo al tipo de problemas que se trate
Contenidos
El problema de investigación
- El problema científico
- Formulación de problemas de investigación: criterios científicos de planteamiento, identificación del problema, delimitación del problema,
justificación y relevancia del problema; variables
El planteamiento del problema:
- Objetivos de la investigación: objetivo general y objetivos específicos; formulación de objetivos
UNIDAD N° 3 EL MARCO TEORICO
Objetivos
Distinguir la estructura del marco teórico como iluminador de la discusión posterior de los resultados y conclusiones.
Elaborar un marco teórico sintético, que dé cuenta del estado actual de la discusión teórica, en función de los conceptos presentes en el planteamiento del problema
Contenidos
La revisión bibliográfica
-Conceptualizaciones
Conceptualizaciones-Estructura del Marco Teórico a partir de la variables de estudio
Estructura del Marco Teórico a partir de la variables de estudio-Temas y subtemas
Temas y subtemas -Uso de la bibliografía y formas de citación.
Uso de la bibliografía y formas de citación.-Técnicas de formulación de hipótesis y los supuestos hipotéticos
Técnicas de formulación de hipótesis y los supuestos hipotéticos UNIDAD N° 4 MARCO METODOLOGICO
Objetivos
Distinguir y caracterizar los diseños metodológicos acordes a los paradigmas de investigación.
Comprender el proceso de investigación cuantitativo y de las técnicas de los diseños metodológicos a través de la experimentación propia de cada fase.
Contenidos
Componentes del diseño metodológico
-Tipo de estudio
Tipo de estudio-Universo y muestra
Universo y muestra-Técnicas de recogida de datos
Técnicas de recogida de datos-Criterios científicos de los instrumentos
Criterios científicos de los instrumentos-Diferentes tipos de test: el cuestionario y la encuesta, la entrevista, los inventarios, las escalas
Diferentes tipos de test: el cuestionario y la encuesta, la entrevista, los inventarios, las escalas-Criterios de selección del muestreo
Criterios de selección del muestreo-Diseño y aplicación de instrumentos estructurados
Diseño y aplicación de instrumentos estructurados-Diseño y aplicación de técnicas no estructuradas
Diseño y aplicación de técnicas no estructuradasUNIDAD N° 5 TABULACION Y ANALISIS DE RESULTADOS
Objetivos
Analizar las diferentes procedimientos de tratamiento de los resultados
Aplicar estadística descriptiva e inferencial a los resultados obtenidos por aplicación o simulación.
Elaborar un anteproyecto de investigación de seminario de título.
Contenidos
-Resultados y su relación con el marco teórico
Resultados y su relación con el marco teórico-Procedimientos de análisis de los resultados
Procedimientos de análisis de los resultados-Organización y tabulación de los datos
Organización y tabulación de los datos-Aplicación de estadística descriptiva: medidas de tendencia central, medidas de variabilidad, medidas de probabilidad
Aplicación de estadística descriptiva: medidas de tendencia central, medidas de variabilidad, medidas de probabilidad-Aplicación de estadística inferencial: pruebas paramétricas y no paramétricas
Aplicación de estadística inferencial: pruebas paramétricas y no paramétricas-Análisis cualitativo: categorías de análisis (frecuencia y ranquin), triangulación de la información
Análisis cualitativo: categorías de análisis (frecuencia y ranquin), triangulación de la información-Elaboración de un anteproyecto de investigación
Elaboración de un anteproyecto de investigaciónBIBLIOGRAFIA
Textos:
-BUNGE, MARIO (2004). “La investigación científica”. Siglo XXI editores.
BUNGE, MARIO (2004). “La investigación científica”. Siglo XXI editores. -FESTINGER, LEÓN & KATZ, DANIEL (1992). “Los métodos de investigación en ciencias sociales”. Ediciones Paidos.
FESTINGER, LEÓN & KATZ, DANIEL (1992). “Los métodos de investigación en ciencias sociales”. Ediciones Paidos.-GOODE & HATT (2004). “Métodos de investigación social”; Ed. Trillas, México
GOODE & HATT (2004). “Métodos de investigación social”; Ed. Trillas, México-HERNÁNDEZ R., FERNÁNDEZ, Carlos & BAPTISTA, Pilar. (2004). “Metodología de la investigación”. Editorial Mc. Graw Hill. Colombia.
HERNÁNDEZ R., FERNÁNDEZ, Carlos & BAPTISTA, Pilar. (2004). “Metodología de la investigación”. Editorial Mc. Graw Hill. Colombia.-PADUA, JORGE (1994). ”Técnicas de investigación aplicadas a las ciencias sociales”. Ed. fondo de cultura económica. Santiago de Chile.
PADUA, JORGE (1994). ”Técnicas de investigación aplicadas a las ciencias sociales”. Ed. fondo de cultura económica. Santiago de Chile.
